Tatés Anangonó, P., & Granda Orellana, B. E. (2026). Experiencias pedagógicas para crear en torno a las diversidades funcionales con estudiantes de la carrera de Artes Escénicas de la Universidad Central del Ecuador. Revista Afluir, (Núm. ext.), 85-102. https://doi.org/10.48260/ralf.extra5.228