[1]
Balanzà, R. 2026. De lo corpóreo a lo arquitectónico, o viceversa: derivas cerámicas Queer en la Enseñanza Universitaria. Revista Afluir. 1, Núm. ext. (feb. 2026), 17-35. DOI:https://doi.org/10.48260/ralf.extra6.224.